beat365官方登录入口《信贷管理》课程教学大纲
一、课程基本信息
课程名称:商业银行信贷管理学 课程代码:ZX1660
学 时:34学时 理论学时:26 实验实践学时:8
二、课程教学目的与要求
本课程是面向金融学类专业的选修课程,主要讲授银行信贷政策、信贷流程、信贷风险管理等方面的知识,传授信贷调查、信用分析、贷后管理等技能知识。本课程是货币金融学、商业银行管理学的后续课程,为金融风险管理、信贷业务操作等课程学习打下基础。在具体内容安排上:先阐述了《信贷管理》课程的性质及其研究对象,接着讲述贷款管理的理论、原则和方法 再根据贷款业务程序,介绍商业银行在贷前的信用分析,贷时审查,贷后的监督检查,以及对有问题贷款的处理等各个环节的具体做法和管理要点;对我国商业银行资产质量低下,不 良债权增加等问题的现状、原因、对策作出分析探讨,对商业银行基本贷款类型、实务操作 程序和管理要点等重要的实务内容也进行了重点讲解。
我国的商业银行目前正处在一个金融改革不断深化,机遇和挑战并存,外资银行纷纷涌 入,银行同业竞争日趋激烈的大环境之中,因此在教学时及时补充新的规章制度和信贷管理 办法,并将发达国家的先进经验、科学方法与我国商业银行的贷款实务相结合,把这些经验 对我国的适用性与一定程度的超前性相结合,以便学生较全面地了解国外商业银行贷款管理 的规范做法及发展趋势。在讲解理论的同时,搜集一些典型的信贷实例,让学生透过现象分 析本质、更好地掌握理论知识。
三、课程考核要求
(一)考核方式
闭卷考查
(二)成绩构成
平时成绩占比:30% 期末考试占比:70%
(三)成绩考核标准
平时成绩考核标准:根据考勤及作业完成质量记分
期末考试考核标准:闭卷考试,六类题型,包括名词解释、选择题、判断题、简答题、论述题与计算题。
四、教学内容、学时分配和教学环节安排
教学内容 | 学时 | 课内讲授 | 课内实验 |
第一章信贷管理概论 | 2 | 2 |
|
第二章信贷管理制度与操作流程 | 4 | 4 |
|
第三章财务分析与信用评级 | 6 | 4 | 2 |
第四章公司贷款管理 | 6 | 4 | 2 |
第五章消费者贷款管理 | 6 | 4 | 2 |
第六章小企业信贷管理 | 4 | 4 |
|
第七章贷后检查和贷款风险分类 | 4 | 2 | 2 |
第八章贷款风险管理 | 2 | 2 |
|
合计 | 34 | 26 | 8 |
【本章教学目的与要求】通过本章学习,要求学生掌握基本的专业术语,如信贷、信贷管理、信贷政策、 资产转换周期等。了解商业银行信贷管理理论的发展,信贷资金的运动规律、信贷管理的主 要内容。
【本章教学重点】信贷资金运动规律,信贷管理理论的发展,资产转换周期,信贷管理内容
【本章教学难点】资产转换周期
一、信贷与信贷管理
(一) 信用
(二) 信贷
(三) 信贷管理
二、信贷管理的意义
(一) 信贷业务是商业银行的重要利润来源
(二) 信贷资产是商业银行主要资产
(三) 贷款损失是商业银行的重要风险来源
三、信贷管理原则
(一) 流动性
(二) 安全性
(三) 盈利性
(四) “三性原则”的有机结合
四、信贷管理理论发展
(一) 商业贷款理论
(二) 预期收入理论
(三) 20世纪80年代后信贷管理理论的重要革新
一、信贷资金运动规律
(一) 三重支付、三重归流
(二) 三重支付、三重归流对信贷管理的要求
二、资产转换周期
(一) 资产转换周期的含义
(二) 资产转换周期与贷款期限的决定
一、信贷管理的基本任务
(一) 正确决策
(二) 适时调节
(三) 完善服务
(四) 评估效益
二、信贷管理的主要内容
(一) 基本信贷关系
(二) 市场定位与营销
(三) 风险管理
(四) 贷款定价
(五) 规模与结构管理
【复习思考题】
【本章教学目的与要求】通过本章学习,要求学生掌握信贷管理流程及其决定因素,理解信贷业务流程 各个环节的主要操作内容,了解信贷管理制度设计的基本原理,掌握现行主要信贷制度的内 涵和优缺点。
【本章教学重点】信贷资金运动规律,信贷管理理论的发展,资产转换周期,信贷管理内容,贷 款定价的方法,贷款价格的构成
【本章教学难点】资产转换周期,贷款定价
一、信息不对称
(一)信息不对称的定义与类型
(二)逆向选择和道德风险
(三)信息不对称对信贷管理的影响
二、信贷业务流程
(一)我国信贷业务流程的演变
(二)商业银行信贷业务基本流程
8 .信贷制裁
一、制度设计的基本原理
(一)励相容原理
(二)我国商业银行信贷管理制度的发展与经验教训
二、商业银行主要的信贷管理体制
(一)岗位分离、岗位责任制
(二)审贷分离、分级审批制度
(三)行长责任制
(四 离任审计制
一、贷款定价原则
(一)利润最大化原则
(二)保证贷款安全原则
(三)扩大市场份额原则
(四)维护银行形象原则
二、贷款价格的构成
(一)贷款利率
(二)承诺费
(三)补偿余额
(四)隐含价格
三、影响贷款定价的因素
(一)资金成本
(二)贷款的风险程度
(三)贷款费用
(四)贷款期限
(五)银行的目标收益率
(六)借款人的信用及其与银行的关系
(七)补偿存款余额
(八)贷款供求关系
四、贷款定价方法
(一)目标收益率定价法
(二)基础利率定价法
(三)保留补偿余额定价法
【复习思考题】
1. 关键词:信息不对称,贷款三查,信用评级,贷款配额制,贷前调查,分级审批,激励 相容,业务流程,授权,授信,贷款委员会,流程再造
7.找一个商业银行信贷审批制度改革的典型案例,并分析改革的原因。
【本章教学目的与要求】通过本章学习,使学生掌握财务分析的基本技巧、非财务因素分析的内容和方 法以及借款人资信评级的框架和主要内容。了解商业银行信贷管理贷前调查的主要内容和方 法,熟悉贷前调查报告的撰写。
【本章教学重点】财务报表项目分析、结构分析、比率分析、趋势分析,非财务因素分析,信用 评级,贷前调查报告
【本章教学难点】财务报表分析,贷前报告撰写
第一节 借款人财务报表分析
一、财务报表分析的作用
(一)财务报表分析对信贷管理的作用
(二)财务报表分析的局限性
(三)识别虚假财务报表的主要技巧
二、财务报表分析的内容
(一)财务报表主要项目分析
(二)财务报表结构分析
(三)财务比率分析
(四)财务报表趋势分析
(五)财务报表综合分析
(六)财务报表分析的作用
一、宏观经济形势分析
二、借款人行业分析
(一)行业内部竞争分析
(二)行业周期性
(三)行业的生命周期
(四)行业壁垒
(五)行业的法律政策环境
三、借款人管理分析
(一)企业组织形式及其变化
(二)公司治理
(三)管理层的素质稳定性
四、借款人产品分析
一、信用评级的主要结构
(一)Character
(二)Capital
(三)Capacity
(四)Collateral
(五)Condition
(六)5P法和5W法
二、信用评级等级评定
(一)三等九级法
(二)商业银行企业信用等级评定的实践
三、内部评级法与外部评级法
(一)商业银行内部评级
(二)外部信用评级机构与信用评级服务
(三)我国商业银行信用评级的实践与发展趋势
一、商业银行的贷前调查制度
(一)商业银行贷前调查的制度规定
(二)贷前调查人员的职责
二、贷前调查的主要内容和方法
(一)贷前调查的主要内容
1 .借款人基本情况
3.借款人经营状况分析
(二)贷前调查的主要方法
三、贷前调查报告的撰写
1.借款人基本情况分析
【复习思考题】
1.关键词:贷前调查,尽职调查,信用评级,贷款风险度,现场调查,财务比率分析
【本章教学目的与要求】通过本章学习,使学生掌握公司贷款的主要类型及其管理要点,了解银行在抵 押贷款、质押贷款、保证贷款中享有的权利及其行使,了解项目评估的基本内容及其方法。
【本章教学重点】担保类贷款管理、短期流动资金管理、中长期公司贷款管理、项目评估
【本章教学难点】抵押、质押贷款管理,项目评估
一、企业的类型
(一)股份有限公司
(二)有限责任公司
(三)合伙制企业
二、公司的资金需求
(一)短期资金需要
(二)中长期资金需要
三、公司资金来源
(一)股权融资
(二)债券融资
(三)银行贷款
一、按贷款保障程度划分的贷款种类
(一)抵押贷款
(二)质押贷款
(三) 保证贷款
(四) 票据贴现
(五) 信用贷款
二、抵押贷款管理
(一) 抵押物的选择范围与抵押贷款的种类
(二) 抵押物的估价
(三) 抵押率选择
(四) 抵押贷款违约的处理
三、质押贷款管理
(一) 质权的概念
(二) 质权的性质
(三) 质押物的选择范围
(四) 质物的估价
(五) 质权的消灭
(六) 质押贷款违约的处理
四、保证贷款管理
(一) 保证的概念和性质
1 .保证的概念
(二) 保证贷款的管理要点
1.对保证人的选择与评估
2 .保证贷款违约的处理
一、短期公司贷款的种类
(一) 临时贷款
(二) 短期流动资金贷款
(三) 票据贴现
二、临时贷款管理
(一) 工业企业临时贷款管理
(二) 商业企业临时贷款管理
三、短期流动资金管理
(一) 短期流动资金的适用范围
(二) 短期流动资金的申请与调查
(三) 短期流动资金贷款的审批与发放
(四) 短期流动资金贷款的检查与收回
(五) 短期流动资金贷款的额度管理
四、票据贴现的管理
(一) 银行承兑汇票的含义和条件
(二) 银行承兑汇票的操作程序和管理要点
(三) 可贴现票据的种类
(四) 票据贴现的申请与审批
(五) 票据贴现贷款的期限和额度
(六) 票据贴现贷款的收回
一、中长期贷款的分类
(一) 中期流动资金贷款
(二) 技术改造贷款
(三) 基本建设贷款
(四) 房地产贷款
二、中期流动资金贷款管理
(一) 中期流动资金贷款的概念
(二) 中期流动资金贷款的分类
三、技术改造贷款管理
(一) 技术改造贷款的对象和条件
(二) 技术改造贷款的操作程序
四、基本建设贷款管理
(一) 贷款的对象和条件
(二) 基本建设贷款的操作程序
五、房地产贷款管理
(一) 房地产贷款的特点
(二) 房地产贷款的种类和用途
(三) 房地产贷款的操作程序
六、项目可行性分析与商业银行项目评估
(一) 可行性分析和项目评估
(二) 项目评估的基本内容和方法
(三) 项目评估报告的撰写
【复习思考题】
1.关键词:公司,公司贷款,批发贷款,贷款风险度,抵押贷款,质押贷款,保证贷款,
流动资金贷款,房地产贷款,技术改造贷款,基本建设贷款,可行性分析,项目评估,票据 贴现
5 .试述质押贷款的管理要点。
7. 什么是贷款的第二还款来源,发放贷款时能否以此作为主要依据?
【本章教学目的与要求】通过本章学习,使学生掌握消费者贷款的内涵、特点、主要类型及其管理要点, 了解银行如何加强对消费贷款的风险管理,了解个人信用评估、个人信用征信体系的内涵和 作用。
【本章教学重点】个人信用评估、个人消费信贷风险防范
【本章教学难点】个人信用评估、个人消费信贷信用风险防范
第一节 消费者贷款的发展
一、消费贷款的概念
二、个人消费贷款的重要作用
(一) 对社会的作用
(二) 对银行的作用
(三) 对消费者的作用
三、个人消费贷款的发展和历史展望
(一) 国外个人消费者贷款的发展
(二) 我国个人消费者贷款的快速发展
(三) 我国消费者贷款发展展望
一、个人消费信贷的特点
(一) 以分期偿还为主要方式
(二) 贷款期限长
(三) 对利率变化敏感度低
(四) 受文化传统影响大
(五) 受经济周期的影响大
(六) 银行需要获取个人信息与个人隐私保护之间存在矛盾
二、个人消费信贷的风险因素
(一)借款人信用风险
(一)借款人支付风险
(三) 欺诈风险
(四) 抵押物风险
(五) 法律风险
(六) 利率风险
(七) 流动性风险
三、个人信用风险的内容和方法
(一) 人品和目的
(二) 收入水平
(三) 银行存款
(四) 工作和居住地的稳定性
(五) 债务
一、个人信用征信制度
(一) 个人信用征信的概念和作用
(二) 个人信用征信体系的运作与规范
(三) 个人信用报告的内容
二、个人信用评分制度
(一) 个人信用评分制度的概念
(二) 个人信用评分制度的优点
(三) 个人信用评分制度的内容
1 .付款历史
3 .信用记录的时间长短
4.新的信用申请
5 .使用信用的种类是否是健康的组合
三、个人信用风险防范的综合措施
(一) 完善相应的法律体系
(二) 建立银行内部消费贷款的风险管理体系
(三) 完善消费贷款证券化,分散消费贷款风险
(四) 完善消费贷款的担保制度
(五) 通过保险来转移风险
(六) 实行浮动贷款利率和提前偿还罚息
一、信用卡消费贷款管理
(一) 信用卡及信用卡消费贷款的含义
(二) 信用卡消费贷款的主要特点
(三) 信用卡消费贷款的信用评估与授信
(四) 信用卡消费贷款风险的防范
二、个人住房贷款管理
(一) 个人住房贷款的概念
(二) 个人住房贷款的风险因素
(三) 个人住房贷款的运作程序
(四) 个人住房贷款的价格与类别
(五) 个人住房抵押贷款的证券化
三、汽车消费信贷
(一) 汽车消费贷款市场的发展
(二) 汽车消费贷款运作模式
(三) 汽车消费贷款业务的参与者
(四) 汽车消费贷款的业务运作流程
(五) 汽车消费贷款的风险与防范
四、个人助学贷款
(一) 个人助学贷款的特征
(二) 中国助学贷款的发展
(三) 中国国家助学贷款的运作模式
(四) 助学贷款的风险防范机制
(五) 助学贷款运作体系
五、其他消费贷款
(一) 个人耐用消费品贷款
(二) 个人旅游消费贷款
(三) 个人质押贷款
【复习思考题】
1. 关键词:消费贷款,个人住房贷款,汽车贷款,助学贷款,信用卡,个人征信体系,信 用评分,浮动利率贷款,固定利率贷款,贷款证券化
3. 分析个人消费贷款的风险特征及其对个人信用风险评估的影响。
5 .信用卡业务营销中为什么需要对借款人进行个人信用分析。
7. 个人信用分析的主要内容有哪些,与对企业借款人进行信用分析有何区别联系?
【本章教学目的与要求】通过本章学习,使学生掌握小企业贷款的主要特点,了解商业银行小企业贷款 的管理模式,并对小企业贷款的风险控制有较为深入的理解。
【本章教学重点】小企业贷款的特征、小企业贷款管理模式,小企业贷款风险控制
【本章教学难点】信用评分法、关系型融资
第一节 小企业贷款概述
一、小企业贷款内涵界定
(一) 按贷款企业的规模
(二) 按贷款金额
二、小企业贷款的特征
(一) 信息不规范,信息不对称现象严重
(二) 贷款金额较小
(三) 风险较大
(四) 利率较高
(五) 一般缺乏有效担保物
三、小企业贷款的重要性
(一)小企业融资难是世界性难题
(二) 小企业对经济发展、就业及创新的重要意义
(三) 小企业贷款与小企业发展的关联性分析
(四) 国外推动小企业贷款发展的经验
一、小企业贷款管理模式
(一) 关系型融资是小企业贷款的主要模式
(二) 信用评分法推进小企业贷款的发展
1 .信用评分法的含义
3 .信用评分法管理要点
二、小企业信贷人员的培养
(一) 小企业信贷人员的素质要求
(二) 小企业信贷管理人员的培养
三、小企业信贷的操作程序
(一) 银行业务流程再造与小企业信贷管理程序
(二) 小企业信贷业务的拓展
四、小企业信贷业务的风险防范
(一) 小企业信贷的主要风险因素
1 .借款人信用风险
(二) 小企业信贷的风险防范措施
五、我国小企业贷款的发展
(一) 我国小企业贷款发展状况分析
(二) 我国小企业贷款发展展望
【复习思考题】
1. 关键词:小企业贷款,关系型贷款,信用评分,意会信息,流程再造,反担保
8 .信用评分制度对发展小企业贷款有何作用?
9.谈谈我国小企业贷款的发展前景。
【本章教学目的与要求】通过本章学习,使学生掌握消费者贷后检查的必要性,贷后检查的主要内容和 方法,了解贷款风险分类的目的、程序和方法。
【本章教学重点】贷后检查的内容和方法、贷款风险分类的程序和方法
【本章教学难点】贷款风险分类的标准
第一节 贷后检查
一、贷后检查的含义
二、贷后检查的目的
三、贷后检查的主要内容
(一) 贷款使用的检查
(二) 企业财务状况及清偿能力
(三) 抵押与担保检查
(四) 借款企业的经营预测分析
(五) 借款人档案的检查管理
(六) 还款管理
四、贷后检查的方式
(一) 信贷员自查
(二) 主管领导检查
(三) 银行内部稽核
(四) 外部审计
五、对违约贷款的处理方式
(一) 根据合同,冻结借款人在银行开立的存款帐户
(二) 根据合同,向担保人追索
(三) 处置贷款抵押品
六、贷款档案管理
(一) 贷款档案管理的重要性
3 .信贷活动的第一手资料
(二) 贷款档案的内容
(三) 档案管理的方法
一、贷款风险分类的含义
二、贷款风险分类的必要性
(一) 商业银行识别和降低风险的需要
(二) 金融监管当局进行监管的需要
(三) 利用外部审计力量进行金融监管的需要
(四) 有利于利用市场机制处理有问题银行
三、贷款风险分类的标准
(一) 正常
(二) 关注
(三) 次级
(四) 可疑
(五) 损失
四、贷款风险分类的程序
(一) 查阅信贷档案,填写信贷状况报告表
(二) 分析贷款档案,审查贷款基本情况
(三) 进行贷款初分,确定分类结果
五、贷款风险分类的因素分析
(一) 借款人还款能力
(二) 借款人还款意愿
(三) 贷款偿还的法律责任
(四) 银行信贷管理
(五) 贷款的担保
六、贷款风险分类矩阵
七、贷款风险分类案例分析与填写
【复习思考题】
1. 关键词:贷后检查,信贷档案,贷款风险分类,正常贷款,关注贷款,次级贷款,可疑 贷款,损失贷款
【本章教学目的与要求】通过本章学习,使学生掌握贷款风险的内涵,了解商业银行面对的主要风险因 素,掌握商业银行风险控制的具体办法,了解商业银行风险预警体系的构建。
【本章教学重点】贷款风险因素、信贷风险管理体系、信贷风险预警
【本章教学难点】信贷风险预警
第一节 贷款风险的含义及类型
一、贷款风险的含义
二、贷款风险的类型
(一) 按风险产生的原因分类
1 .信用风险
(二) 按具体的贷款业务分类
三、中国商业银行贷款风险的类型
(一) 操作性风险
(二) 体制性风险
一、贷款授权管理
(一) 概念
(二) 基本原则
(三) 主要依据
二、贷款授信管理
(一) 统一授信
(二) 公开授信
(三) 中国商业银行授信有关规定及流程
三、尽职调查
(一) 基本概念
(二) 重点和原则
(三) 内容和步骤
(四) 授信尽职指引内容分析
四、审贷分离制度
(一) 审贷分离制度基本概念
(二) 贷款审查与批准
(三) 审贷分离与权责对称
五、集体审批制度
(一) 集体审批的基本概念
(二) 集体审批的优缺点分析
(三) 贷款审批文件的格式与标准
一、贷款风险预警的含义
二、贷款风险预警信号
(一) 银企关系上的预警信号
(二) 银行帐户上的预警信号
(三) 财务状况上的预警信号
(四) 经营管理中的预警信号
三、贷款风险预警体系
(一) 贷款风险预警体系的概念和内涵
(二) 国外商业银行风险预警体系介绍
(三) 我国商业银行风险预警体系的构建
一、贷款风险的控制
(一) 避免风险法
(二) 减少风险法
(三) 转移风险法
(四) 分散风险法
二、商业银行不良资产的处置
(一) 不良贷款的成因
(二) 不良贷款的监测
(三) 不良贷款的处置
(四) 优化增量贷款与化解不良贷款 【复习思考题】
1. 关键词:贷款风险、信用风险、利率风险、政策性风险、体制性风险、市场风险、国家 风险、汇率风险、风险预警、不良贷款、风险控制
7. 商业银行授权管理的主要原则有哪些?联系我国银行业改革实践,说说其合理性。
本课程涉及的政策变化快,在教学内容方面,课程组也在不断更新教学内容、与时俱进,并根据信贷行业实践要求不断优化教学内容;教学方法上,尽可能的引入案例教学,锻炼学生的独立思考和动手能力;在有条件的情况下,还会带领学生走进企业,走进银行,了解银行信贷业务的实践操作。本课程理论性及实践性都很强,要求学生在学习过程中结合案例深入分析领会,尤其是实务界最典型的案例,要求学生学透学全。
六、推荐教材、阅读书目与电子资源
1. 首选教材:江其务、周好文主编,高等教育出版社,2004年3月出版
备选教材:《银行信贷》,许崇正主编,高等教育出版,2002年版
2. 乔治•鲁斯:《贷款管理》,中国计划出版社,2001年版。
3. 乔治•汉普尔:《银行管理》,中国人民大学出版社,2002年版。
4. 彼得•罗斯:《商业银行管理》,经济科学出版社,1999年版。
5. 戴小平:《商业银行学》,复旦大学出版社,2007年版。